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摘要:
对于小学生而言,数学是一门具有抽象性的学科,学生学习起来存在很多的困难,在这一背景下,"小学数学教学生活化"的概念被提出.数学教学生活化有利于学生的生活和数学课堂相结合,同时有助于学生面对社会需要和提升理解数学的能力.本文主要针对新课程改革背景下小学数学教学生活化的意义与途径进行分析.
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新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
数学教学
生活化
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
小学数学
教学生活化
新课改背景下的小学数学生活化教学
小学数学
生活化教学
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文献信息
篇名 新课改革背景下小学数学生活化教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课程改革背景 小学数学教学 生活化
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2474字 语种 中文
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1 李淑忠 1 0 0.0 0.0
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新课程改革背景
小学数学教学
生活化
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