提高学生语言能力浅谈

• 作者: 王小琼
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言能力 新课程 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导自主、合作、探究的语文学习方式，需要学生全身心的主动参与。课堂发言的多少，从一个侧面反映了学生参与课堂学习的程度。学生课堂发言能力的下降，预示着学生语言能力退化并逐渐丧失勇敢表达自我的勇气。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小琼		5	1	1.0	1.0