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摘要:
众所周知,语文学科是一切学科的基础,,因此,语文教学就在日常教学活动中就显得尤为重要。近几年,在教育改革大潮的驱动下,情感教育法越来越受到小学语文教师的关注。而所谓的情感教育,主要是指在小学语文教学中始终坚持'以人为本'的理念,在平时的教学活动中融入真实情感,同时尊重和培养学生的情感。如何将情感教育有效地运用在教学当中,将是本文探讨的主要问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感教育在小学语文教学中的有效运用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 情感教育 小学语文教学 有效运用 感染力 以人为本
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 461-
页数 1页 分类号 G623.2
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1 闫雪玲 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
小学语文教学
有效运用
感染力
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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