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摘要:
教学常规的建立是一个老问题,也是一个容易忽视且很难解决新问题,特别是在贯彻落实新课程理念的课改过程中,在转变学习方式、教学方式的同时,教师的教学常规得到了改变,而学生的学习常规却犹如一个很大的漏洞被忽视了.实践教育学指出:无规矩不成方圆,课堂教学高效必须以恰当的课堂教学常规为基础.
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课堂管理
变革
内容分析
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文献信息
篇名 谈新课程背景下音乐常规的建立
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新课程 音乐 常规 建立
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 体卫艺教研
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 4815字 语种 中文
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