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浅谈小学音乐教学中的欣赏教学
浅谈小学音乐教学中的欣赏教学
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摘要：
在小学音乐教学过程中,欣赏教学的地位举足轻重。音乐教师加强小学欣赏教学活动有利于丰富小学生的课余生活,丰富学生的精神生活,帮助学生实现德智体美全面发展。为了提升小学音乐欣赏教学的质量与水平,音乐教师应不断创新教学理念与方式,用全新的教学模式构建小学音乐高效课堂。
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浅谈小学音乐教学中欣赏能力的培养
小学音乐
欣赏能力
音乐素养
小学音乐欣赏教学原则及教学方式探索
小学音乐
教学原则
教学方式
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
浅谈小学音乐欣赏教学中的情感体验与表现
小学音乐
欣赏教学
情感
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏教学
聆听
音乐情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
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