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摘要:
幼儿园环境是儿童接触最多的启蒙环境,如何探索认识这个世界,如何学习融入这个世界,在这个环境中社会需要倾注大量的心血去创造,建设.通过人为和环境的互动创造一个良性的成长认知.通过对幼儿园环境创设的要求,原则,内容,和方法以及误区几个角度进行了分析.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园环境创建与设计
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 幼儿园环境 互动教学 安全 艺术
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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幼儿园环境
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