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摘要:
小学生的自主探究能力培养是小学新课标的目标要求,如何提升小学生的自主学习和探究能力,尤其是在讲求小学高效课堂、提升小学生学习效益的今天显得尤为重要,本文试图通过在小学数学课堂教学中基于导学式教学方法的实际运用,分析探讨小学生自主探究能力培养提升的有效途径。
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篇名 基于导学式教学法提升小学生数学自主探究能力的探析
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 导学式教学法 自主探究能力 培养 提升 途径
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学?信息
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G623.5
字数 4797字 语种 中文
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1 陈艳彬 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学式教学法
自主探究能力
培养
提升
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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