作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
广义的学风是一所学校的风气,是学校办学思想、教学理念和管理水平的重要标志,也是学生品德、精神、素质的重要体现.建设好的学风,对于高校来说显得至关重要.高校的辅导员是学风建设不可或缺的重要力量之一.本文是从广义的学风建设的角度出发,简述了高校学风的主要问题、形成原因和辅导员基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的扮演的角色和主要作用.
推荐文章
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
高校辅导员的角色定位和队伍建设
高校辅导员
职业定位
队伍建设
高校辅导员职业认同研究
辅导员
职业认同
胜任力
论高校专家型辅导员职业发展路径
高校辅导员
专家型
发展路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于高校辅导员职业能力标准下辅导员在高校学风建设中的角色和作用探究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 辅导员 学风 职业能力标准
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 4250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李骥 9 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
学风
职业能力标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导