作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文作为小学阶段所有学习科目中最基础的一项,占据着举足轻重的地位,在新课标的更新下,要求学生成为学习中的主体,充分发挥学生小学阶段的好奇心和求知欲,鼓励他们独立阅读、自由交流和表达,充分展现他们的进取精神,让他们从传统的、单一的、被动式的不习方式转变为多样性的、主动性的学习.这就需要小学语文老师关注和重视学习策略,培养学生们的学习能力,进而提高学生学习的实效性.
推荐文章
浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
小学语文
课堂教学
问题
解决对策
浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
小学语文
问题
解决对策
研究
浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
小学语文
课程改革
教学内容
浅析当前小学语文教学存在的问题及对策
小学语文
主体地位
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程珍 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (29)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导