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中外合作办学应用型专业实践教学体系的探索与构建 ——以中原工学院国际教育学院会计专业为例
中外合作办学应用型专业实践教学体系的探索与构建 ——以中原工学院国际教育学院会计专业为例
作者:
李宗民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中外合作
应用型
实践教学
体系
探索
摘要:
中外合作办学应用型专业是以通过引进、吸收、消化国外优质教育资源,培养服务当地经济发展的国际化应用型人才为目标,如何提升项目专业学生实践能力已成为制约其成功的关键.本文以中原工学院国际教育学院会计专业为例,从专业培养目标入手,提出会计专业实践教学体系的构建思路,并从师资队伍、实践教学资源等方面的保障措施进行探索与改革,以期最终提升学生的综合实践能力与就业力.
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文献信息
篇名
中外合作办学应用型专业实践教学体系的探索与构建 ——以中原工学院国际教育学院会计专业为例
来源期刊
中国管理信息化
学科
教育
关键词
中外合作
应用型
实践教学
体系
探索
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
214-216
页数
3页
分类号
G64
字数
3468字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0194.2016.21.115
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李宗民
中原工学院经济管理学院
35
30
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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应用型
实践教学
体系
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国管理信息化
主办单位:
吉林科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-0194
CN:
22-1359/TP
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
28457
总下载数(次)
69
总被引数(次)
89065
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