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摘要:
"品德与社会"学科在学生思想道德建设上起着重要作用,是对学生进行思想教育的主渠道.激活品社课堂需要有效的活动设计:自主建构,设计方案;交流互助,深化感悟;拓展延伸,践行生活.
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文献信息
篇名 基于学生成长的品社课堂活动设计研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 品德与社会 教学方式 实践探究 践行生活
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G621|G623.15
字数 1944字 语种 中文
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1 陈敏春 2 1 1.0 1.0
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品德与社会
教学方式
实践探究
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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