任务驱动教学法在《建筑设备工程》课程中的应用

• 作者: 崔艳 盖晓连 赵婧瑜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 建筑设备 任务驱动 识图
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

教学过程中，使学生明确学习任务，以具体的任务来驱动后续教学过程。激发学生的学习兴趣，用提问、设问、反问的形式进行师生互动，设定任务目标。使学生能够识读简单的给排水工程、供暖工程及通风空调工程的施工图。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖晓连		14	16	2.0	3.0
2	赵婧瑜		10	4	1.0	1.0
3	崔艳		8	3	1.0	1.0