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摘要:
在小学语文课堂教学设计中,如何体现新课程理念要求,笔者认为要做到以下几方面:教师要注重多学科的交融,激发学生学习兴趣;教师要感悟文本深层涵义,提高学生阅读能力;教师要捕捉课堂生成,珍视学生独特感受;教师要强化语言积累,凸显课堂教学语文味.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下小学语文课堂教学设计策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程 语文 教学设计 策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 457
页数 1页 分类号
字数 2409字 语种 中文
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1 郝凤英 2 0 0.0 0.0
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