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探讨提高小学阅读教学有效性的具体策略
探讨提高小学阅读教学有效性的具体策略
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摘要：
通过重点分析小学生在进行阅读教学过程中的基本情况，从构建阅读练习的氛围，实现学生融入阅读角色，心理介入，多种教学评价方式与之配套等方面，提出了实现小学阅读有效性的实施策略。
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如何提高小学语文阅读教学的有效性
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从多角度入手提高小学语文阅读教学的有效性
语文阅读教学
有效性
小学
课堂教学
教学策略
教学体会
提高小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读教学
六重
浅谈小学语文阅读教学的有效性策略
小学语文
阅读教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 探讨提高小学阅读教学有效性的具体策略 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 阅读教学 有效性 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 127-127 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1827字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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