项目教学法应用于信号处理类课程的研究与实践

• 作者: 吉高卿 张连连 郭伟 龙在云
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信号处理类课程 项目教学法 通信专业
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201606117

摘要

针对通信与电子类专业教学中存在的问题提出了项目教学法,即通过教师选取与相关课程及生活实际紧密联系的综合性项目,并按照“提出问题、分析问题、制定计划、实施计划、完成报告”的程序来组织教学活动,使学生在完成项目的同时建立完整的知识体系结构.实践表明,项目教学法提高了学生的学习兴趣、对课程的理解力及工程实践操作能力,提高了信号处理类课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙在云		26	93	5.0	7.0
2	吉高卿		16	11	2.0	2.0
3	张连连		17	19	3.0	3.0
4	郭伟		16	46	5.0	6.0