情感教学在高职院校英语教学中的运用研究

• 作者: 张盈
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 感情教学 高职英语 运用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门通用的语言,学习外语可以增加与外国人的交流,促进学生对外语的了解还可以全方面的了解学生整体的综合素质.感情教学在教师教课中是最重要的一部分,情感教学可以注重对学生知识的培养同时还注重学生在学习过程中的态度和情感,使学生德智体美劳全面发展.情感教学在高职院校英语教学中有着广泛的应用,教师应该舍弃以"教师为中心"的教学模式,教师与学生之间应该带着情感进行沟通交流,使教学模式变得积极、活泼充满活力,教师应该时刻观注着"学生的情感问题"并在教课过程中为学生做出相应的教学计划,帮助学生解决问题.教师在教学过程中应时刻专注着学生的感情需要.意识到情感在教学运用的重要性,通过情感教学提高学生的积极性

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张盈		4	2	1.0	1.0