初中英语教学课堂导入问题研究

• 作者: 孙雪梅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中英语 教学 课堂导入
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

导入是课堂教学的起始阶段,也是为整个课堂教学打基础的重要阶段.在导入阶段能否激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,直接关系到课堂教学的成败.随着素质教育的全面实施,课堂教学的有效性愈发引起人们的关注.作为课堂教学的重要组成部分,导入环节的设计显得更为重要.因此,在教学中我们要精心设计导入环节,以巧妙的导入来激发学生学习的激情,提高学生参与学习的积极性与主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪梅		2	0	0.0	0.0