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摘要:
随着我国经济的发展,各个民族也都逐步在很多层面达到了高度的统一.在最新版的《小学汉语课程标准》里,特别指出了小学阶段重视学生说话交际能力的重要性,让学生不仅仅学会识字造句做文章,还要帮助学生学会互动和交流,更加详尽的掌握汉语言知识,但是在这个过程中,对于拥有自己民族特色语言的少数民族小学生应该怎样提高口语交际能力也成为了一个全新的研究课题.
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试论如何提高少数民族小学的汉语口语能力
少数民族
小学
汉语
口语能力
少数民族小学生口语交际能力提升的方法探索
南盘江地区
少数民族
小学生口语交际能力
如何提高少数民族学生的汉语理解能力
理解能力
农牧民地区
少数民族
内容分析
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文献信息
篇名 怎样提高少数民族小学生的汉语口语交际能力
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 少数民族 小学生 汉语口语 交际能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 312
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
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节点文献
少数民族
小学生
汉语口语
交际能力
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