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摘要:
目的:分析健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用价值。方法选取98例盆腔炎住院患者,将其随机分为两组,各49例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上加健康教育,比较两组护理效果。结果观察组疾病知识掌握率(93.9%)高于对照组(71.4%),6个月随访时,观察组复发率(10.2%)明显低于对照组(30.6%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论为盆腔炎住院患者实施健康教育,可提高患者对疾病知识的掌握程度,降低复发风险,值得推广。
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文献信息
篇名 盆腔炎住院患者行健康教育护理干预的临床护理效果
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 盆腔炎 健康教育 疾病知识掌握程度
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 R473.71
字数 1472字 语种 中文
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盆腔炎
健康教育
疾病知识掌握程度
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期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
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29099
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50174
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