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摘要:
护理专业五年制大专学生和其他三年制大专学生相比,具有女生比例偏高、年龄偏低、文化基础薄弱、叛逆性强等特点,如果不加以区别对待,用三年制大专学生管理方法去管理,势必效果甚微.本文通过对护理专业五年制大专学生特点深入进行分析,并提出一套护理专业五年制学生管理方法,以加强管理效果.
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护理专业
职业观念
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理专业五年制大专学生管理特点与方法研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 护理专业 五年制大专 特点 方法
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201616031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常红春 18 39 4.0 5.0
2 严思静 44 62 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
五年制大专
特点
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
总被引数(次)
119910
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