高中英语复习课教学及优化方式分析

• 作者: 付群博
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（48）
• 页码范围: 66-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着经济全球化的发展,英语教育的重要性越来越突显出来。复习课是我国高中英语教学中最常用也是最基本的一种教学方式。复习课主要是通过学生做习题,教师讲重点的方式来加快学生知识内化的过程。但从我国目前高中英语复习课堂现状来看,过去布置习题和讲授语法的课堂模式已经很难引起学生的学习兴趣,学生复习效果也达不到课堂预期。为了促进高中英语教育的进步,就必须改革传统的复习课教学模式,优化教学设计,培养学生的学习积极性,充

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付群博	渤海大学附属高级中学	1	0	0.0	0.0