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摘要:
网络教学是利用计算机设备和互联网技术对学生进行教育的一种教学模式,与传统的教学模式相比,网络教学具有更大的优越性。在网络教学模式下,学生获取信息的途径更加便捷,有助于更好地培养学生各方面的能力,促进学生的全面发展。在大学物理教学中,应用网络教学,既有助于提高教学质量,同时也有助于激发学生的学习积极性,让学生主动地参与到课堂教学中来,培养学生的创新、交际等方面的能力。本文就网络教学在大学物理教学中的应用进行了相关的分析。
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篇名 网络教学在大学物理教学中的应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 网络教学 大学物理教学 应用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 306-306
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
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