浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园.提高课堂教学的有效性,就成了提高语文教学质量的关键所在.在初中语文课程教学中,教师应该通过应用科学的教学手段来推动语文课堂的高效发展,从而促进学生语文学习能力的不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳		4	1	1.0	1.0