高职机械专业数理基础课程整合的探索

• 作者: 张彬
• 来源期刊: 民营科技
• 关键词: 高职 机械专业数理基础 课程整合
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 实践·思考
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

大多数高职机械专业的数学、物理等基础课程是分开设置,分开上课的,存在着内容脱节、衔接配合不当、教学效率低下等多方面问题,对这些问题进行了分析,并提出了将数学、物理整合为一门课程,并与制图、车削、铣削等项目化课程相配合的设计方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彬		8	2	1.0	1.0