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摘要:
运用文献法、逻辑分析法等研究方法阐释了互动式教学的内涵以及根据体育学科的特点对互动式教学在体育教师培训中的优势进行分析,认为互动式教学是体育教师培训中一种新的尝试,是一种强调在培训过程中教与学的融洽,共享、共进的培训方式,探讨了互动式教学在体育教师培训中应用。
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文献信息
篇名 浅谈互动式教学在体育教师培训中的应用
来源期刊 科技展望 学科
关键词 互动式教学 体育教师培训
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 221-221,223
页数 2页 分类号
字数 3676字 语种 中文
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作者信息
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1 郑哲 8 6 2.0 2.0
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节点文献
互动式教学
体育教师培训
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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