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摘要:
从依据幼儿兴趣特点进行教学设计激发参与积极性、开展艺术课程教学激发学习兴趣、让幼儿在游戏中合作培养合作意识、对幼儿进行引导养成良好行为习惯等方面,研究优化学前教育,促进幼儿健康成长。
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文献信息
篇名 优化学前教育促进幼儿健康成长研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学前教育 素质教育 幼儿 成长 优化
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 【幼教与成才研究】
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G610
字数 1908字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学前教育
素质教育
幼儿
成长
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研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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