巧用教室空间,营造健康班级环境

• 作者: 钱俊玲
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教室空间 班级文化 班级公约 班级图书角
• 年，卷（期）: 2016,（S2）
• 页码范围: 195-
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

教师要充分利用地面、墙面与空间来提供教育信息,让每一面墙壁说话,给学生创造一个良好的学习环境。我校在教室布置上采用统一与创新相结合的方式,紧扣学生发展的实际需要,着力在'新''特''实'上下功夫。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳。更重要的是,优美的学习环境能激发学生热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱俊玲		5	0	0.0	0.0