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摘要:
大课间活动是我国小学近几年在推进素质教育过程中出现的一种新型课间体育活动形式.它改变了原有课间操的机械单一、内容乏味、锻炼效果不足的状况,能调节学生紧张的学习情绪,缓解学生的精神疲劳,锻炼学生的身心健康.让全体学生在大课间活动中玩得开心、学得快乐,得到全面发展.结合本校大课间活动的开展实施,浅谈应该如何提高雁山中心小学大课间活动的质量.
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策略
如何开展大课间体育活动
大课间
阳光体育
制订方案
强化管理
小学体育大课间体育活动的质量保证与成效监控策略
体育活动
质量保证
成效监控
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高雁山中心小学大课间活动的质量
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 提高 大课间活动 质量
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G807
字数 1791字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
提高
大课间活动
质量
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体育时空
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