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摘要:
本文根据新的教学理念,参照新的《语文课程标准》,从三方面谈三年级起步作文教学.第一部分:新的《语文课程标准》对写作教学的要求;第二部分:三年级写作教学的主要问题;第三部分:结合实际,谈如何指导学生进行写作文.
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文献信息
篇名 浅谈低年级作文教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 作文教学 阅读 积累 写作
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2623字 语种 中文
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