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摘要:
本文围绕提升应用型本科机械工程专业CAD/CAM/CAE技术能力,并以此为契机带动学生整体能力提高的教学目标,从CAD/CAM/CAE课程体系总体设计、教学内容、教学方式、考核方式等方面的改革进行了探讨.
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学生能力
工作过程
人才
培养模式
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能力基础
空间联系
踩点答题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以提升学生整体能力为目标的CAD/CAM/CAE课程体系改革
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 CAD/CAM/CAE 课程体系改革 应用型本科
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.11.024
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CAD/CAM/CAE
课程体系改革
应用型本科
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