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摘要:
新的教育理念指导学科教学理念的发展,孕育着新的教学方法,而研究性学习符合新的教育理念,可以促进学科教学的发展.在高职化学教学中,如何设计研究性学习课题是需要研究的一个问题,就此问题作如下阐述.
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文献信息
篇名 研究性学习课题在高职化学教学中的设计
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 研究性学习 高职化学教学 教育理念
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 教育◆教学◆教法
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号 G712
字数 1850字 语种 中文
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1 朱月娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
高职化学教学
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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