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极限是“近似值”吗?--从阿基里斯悖论谈起
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摘要：
极限是高等教学的重要方法，也就是有限数学向无穷小分析数学过渡的关键所在，对极限准确无误的理解，对学习高等数学有着深远的意义。
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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