高中数学教学中培养数学思维能力的实践

• 作者: 王枫
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 思维能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

新课标改革背景下，对高中数学的教学也有了更高的要求。高中数学进行了课本改良，课本内容难度和学习难度也有所提高。传统教学对学生的数学思维不够重视，导致学生学习更加困难。本文针对高中数学的教学过程中培养学生们数学思维的意义和作用进行了相关的阐述，并探索了几个在实际教学中行之有效的培养数学思维的方法和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王枫		1	1	1.0	1.0