浅谈中职公共艺术课的教学现状及改革

• 作者: 沈玥
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 公共艺术 审美观念 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 249字
• 语种: 中文

摘要

公共艺术课程审美教育是实现人文素养积淀的重要一环，对中职学生的人生观定位，审美修养的提高以及职业情感、工作价值观的培养等具有不可替代的作用。本文围绕公共艺术课程教学改革，针对中职学生在审美观念上的缺失，开发具有中职特色的公共艺术课程，以培养中职学生高雅的审美品位，提高艺术人文素养，促进全面和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玥		2	0	0.0	0.0