基于三维软件和云班课APP的机械设计课程教学实践——以职业对从业者素养的要求课程为例

• 作者: 毛建忠
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 三维软件 机械设计基础 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 技术与应用
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

针对机械设计基础课程中铰链四杆机构部分内容教师难教、学生难学的情况,本文介绍了如何运用CAXA实体造型软件和云班课手机App课前教学资源共享、课中教学环节合并、课后作业整合等方式将知识点交织利用,并配以电子任务书等手段来搭建立体的辅助学习平台,以"做中学,学中做"为指导思想,鼓励学生自主探究、发现、验证并理解知识,以培养学生知识运用能力和自学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建忠		1	1	1.0	1.0