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摘要:
文言文阅读在高中语文教学中占有重要的一席之地,它在高考中占19分。而大多数学生对文言文阅读具有畏难心理,对其不感兴趣。所以文言文的天空一片灰暗。其实,学生文言文阅读能力的提高需要一个漫长的过程。根据课标要求,要提高学生的文言文阅读水平,还高中文言文阅读一片晴天,最有效的办法就是注重字、词、句、文学常识等的积累教学。
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篇名 还高中文言文阅读一片晴天
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中文言文 字词句 文学常识
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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