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摘要:
在新课改大行其道的今天,数学的教学也发生了很大的变化,让学生成为学习的主体,注意发挥学生的积极性与主动性成为我们数学教师努力的目标。而在教学中,发挥学生主体作用的方式之一就是进行分组,把学生分成几组,让他们在讨论中发挥主体的作用,分享学习与成功的欢乐,也就是培养学生的合作意识。要想培养他们的合作意识,就要让他们有合作的观念,注意合作的形式,进行合作评价,给他们创设相应的情境。
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文献信息
篇名 数学如何培养学生的合作意识
来源期刊 科学导报 学科
关键词 合作意识 观念 主体 生活情景
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 353-353
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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