小学数学教学的生活化

• 作者: 叶先玉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 生活化教学 存在问题
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏.我对现阶段数学教学活动的生活化状况进行了分析,有针对性地提出了一些意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶先玉		2	0	0.0	0.0