以人为本视域下的小学学校管理探析

• 作者: 马建平
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 视域 小学学校管理 模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 综述窑专著
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步与发展，在小学学校管理中越来越重视以人为本的原则，强调发挥学生的主体性，引导学生不断进步与发展。