提高高职学生学习兴趣的探索

• 作者: 彭显平 方琴 陈庚
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生学习兴趣不浓是众多高职院校普遍存在的问题，本文列举了学生学习兴趣不浓的表现，分析了形成的主要原因，通过对专业进行宣讲、与学生交流制定职业规划、课堂采用更有效的教学方法、引导学生正确处理学校社团及恋爱和学习的关系、建立融洽的师生关系等手段让学生提高学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭显平		57	130	6.0	8.0
2	方琴		35	38	4.0	5.0
3	陈庚		40	41	4.0	5.0