让学生在英语课堂上灵活自由交际

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 交际 情境 自由
• 年，卷（期）: wldh_2016,（6）
• 页码范围: 26-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

运用英语进行灵活交际,在实践体验中增强理解感知是帮助学生积淀语言文化知识和丰富认知思维的重要途径。围绕同伴对话、小组讨论和师生交流活化感知体验,更能够使得学生有不同的发现。探讨英语课堂交际策略运用对提高学生敏锐语言感知和灵活运用技能有一定推动作用。

作者信息

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1	王娟		3	0	0.0	0.0