基于学习共同体的汇编语言教学模式研究

• 作者: 徐怡
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 汇编语言 教学模式 学习共同体 教学目标 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（11X）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

为了培养高素质的创新型人才,针对汇编语言程序设计课程的特点,分析了在汇编语言程序设计教学中存在的一些问题,将学习共同体引入汇编语言程序设计课程教学,提出了基于学习共同体的汇编语言程序设计教学模式。探讨了基于共同体的学习环境下,汇编语言程序设计课程的教学目标,教学方法,教学评价标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐怡	安徽大学计算机科学与技术学院	47	190	9.0	11.0