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摘要:
高等护理人才的培养是护理学科发展的根本保证,护理中升本教育应针对学生的基础和特点,在与普通护理本科人才培养目标与途径不同的基础上,进行改革创新,努力解决人才培养中遇到的各种问题,因材施教,坚定调整人才培养目标定位,转变教学内容与培养途径,形成我们自己的人才培养特色,使他们更贴近于医院和社会的需求。
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文献信息
篇名 全日制护理中升本学生培养方案的探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理 中升本 培养方案 因材施教
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳杰 辽宁中医药大学护理学院 146 661 12.0 18.0
2 孙茜 辽宁中医药大学护理学院 21 89 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
中升本
培养方案
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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