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摘要:
不可否认,语法教学是中学语文教学不可或缺的组成部分,有它自身的价值。自上世纪90年代“淡化语法”思想蔓延开以来,我国中学语文语法教学不断遭到忽视,语法教学出现了不少问题,语法教学普遍被中学师生所忽视,语法教学活动开展困难,中学生的语文水平有所下降。这应当引起我们的重视和反思。本文意图通过探究当前中学语法教学具有的意义,希望能为中学语法教学提供参考和借鉴,引起人们对语法教学的思考和重视。
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文献信息
篇名 中学语法教学的实践意义
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学语文 语法教学 实践意义
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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都市家教(上半月)
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