小学语文识字课堂教学之我见

• 作者: 陶小娅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 小学生 学习 积累 练习
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

识字是阅读和写作的基础,是保证学好其他学科的一个前提条件.由此可知,识字教学在整个语文教学中有着重要地位和作用.但同时识字教学又是语文教学中的一个难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶小娅		1	0	0.0	0.0