提高民办高校教师课堂教学质量对策分析

• 作者: 祝坤艳
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 教学质量 对策
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4747字
• 语种: 中文

摘要

民办高校由于自身的特点,师资力量相对公办高校较弱,教学经验和质量与公办高校存在一定差距,在利用问卷充分调研的基础上,分析得出学校外在形象、教学内容的讲授、课堂异常情况的处理、教师综合能力的培养等几个方面对课堂教学质量产生重要影响.并给予以上因素提出了提高课堂教学质量相关对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝坤艳	郑州科技学院工商管理学院	18	52	4.0	7.0