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浅谈农村学校的校本课程开发
校本课程开发
地区特色
开发理念
浅析新课程理念下农村学校管理制度的利弊分析及重建
新课程理念
农村学校
管理制度
分析及重建
农村学校校本课程开发存在的问题与策略
校本课程
农村学校
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村学校要以研促改,推进新课程改革
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学校课程改革 新课程改革 教育理念 指导思想 信息技术 集体备课 备课组 课堂教学研究 行动研究法 教学竞赛
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G637.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊 3 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校课程改革
新课程改革
教育理念
指导思想
信息技术
集体备课
备课组
课堂教学研究
行动研究法
教学竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导