高师专科院校强化学生英语课外阅读的策略研究

• 作者: 富丽丽
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 英语课外阅读 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 310,312
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2553字
• 语种: 中文

摘要

高师专科院校在教学活动开展过程中旨在培养学生形成良好的口语表达能力、交际能力等,因而在高师专科院校英语课程教学过程中,为了锻炼学生英语表达技巧,教师在实践教学过程中应注重结合高师专科学生特点,对学生"听、说、读、写"四个方面进行训练,且以"读"技能训练为核心,就此来满足高师专科院校"实用性、实践性"人才培养要求,达到高效性教育状态.本文从高师专科院校学生英语课外阅读现状分析入手,并详细阐述了阅读指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	富丽丽		6	1	1.0	1.0