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摘要:
新课程下的历史教学不仅仅局限于学生的认识层面,更重要的是满足学生生存发展的需要.在历史教与学中,要引导学生积极参加教学过程,从而使学生在获得历史知识的同时,情感、意志、能力、心理、思维能力、价值观、人生观等方面都得到全面发展.因此,这就需要教师的教学观念和教学方法发生改变,顺应时代的发展,重新形成适应新课改的教学方法.本文将论述初中历史课堂应以"情趣"为突破口进行改革的举措.
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文献信息
篇名 初中历史课堂教学应以"情趣"为突破口进行改革
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 情趣 突破口 改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G63
字数 2405字 语种 中文
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初中历史
课堂教学
情趣
突破口
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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