城乡接合部初中学困生的教育

• 作者: 王喜平
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡接合部 初中 学困生 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G635
• 字数: 1628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623128

摘要

通过对城乡接合部初中学困生教育存在的学校教育效果不佳、家庭教育方式不当的问题进行分析,继而提出了学校应注意发挥校园环境、氛围的潜移默化效应,教师发挥人格魅力的示范作用,家长学会信任、理解、引导和帮助等应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喜平		2	1	1.0	1.0